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硬幣有兩面，而所有事情都同時(shí)存在正與反兩面，沒有好與壞之分，不過是角度不同，所以對(duì)于移民潮而帶來的小學(xué)插班潮，升學(xué)顧問梁永樂（下稱：梁先生）都以“世事無絕對(duì)”來評(píng)價(jià)。今天親子王就請(qǐng)來了梁先生跟我們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)他對(duì)插班的想法，以及傳授有關(guān)插班的3大實(shí)用貼士。

時(shí)候到了就來了

關(guān)于小學(xué)插班，歷年都有，但不能否認(rèn)這種現(xiàn)象好像于香港比較流行，梁先生解釋：“外國地方大，居住人口甚少搬來搬去，香港實(shí)在地方細(xì)，就算轉(zhuǎn)校都未必需要搬屋如此大費(fèi)周章，最多犧牲一下交通時(shí)間?！?/p>

至于小學(xué)的一股插班潮，梁先生認(rèn)為移民潮是主因外，還有另一個(gè)大家忽略了的因素：“后疫情之下，少了外國人來香港工作，又或返回原居地，他們的孩子多就讀于直資或私立學(xué)校，自自然然令這些學(xué)校多了學(xué)位，人望高處不為過，本地或非本地家長趁此際為達(dá)成心愿而‘出擊’，可說是時(shí)候到了?！?/p>

Banding問題要考慮

然而，梁先生強(qiáng)調(diào)世事無絕對(duì)，要是自家孩子天資聰敏，在本來就讀的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，嘗試到實(shí)力更高的學(xué)校插班可說是擴(kuò)展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過當(dāng)中也要考慮Banding的問題。 “老實(shí)說，再弱勢(shì)的學(xué)校都會(huì)有Band 1學(xué)生，正所謂小池大魚，當(dāng)這些同學(xué)成功插班到實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校本來成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生就較多，同學(xué)即使成績(jī)?nèi)匀徊凰?，但置身其中可能顯得平庸了，而最不想見到的情況是什至可能跌Band，這就有點(diǎn)得不償失了?！?/p>

梁先生認(rèn)為家長考量插班時(shí)要看長遠(yuǎn)一些，因?yàn)闊o論身在哪一間學(xué)校，當(dāng)孩子升至小五就要面對(duì)影響升中的呈分試（五年級(jí)下學(xué)期、六年級(jí)上學(xué)期及下學(xué)期的期考，共三次考試的總成績(jī)），到升上中學(xué)的中一入學(xué)前香港學(xué)科測(cè)驗(yàn)，都是講究于同學(xué)的Banding。 “家長很多時(shí)忽略了中一編班試，以為只是影響本來小學(xué)的Banding，其實(shí)中學(xué)老師都會(huì)依此考核成績(jī)而為學(xué)生編班，想入讀精英班必要在編班試中考得好成績(jī)，所以Banding不得說不重要。”

遇強(qiáng)越強(qiáng)有正面反響

不論是那一個(gè)年級(jí)的同學(xué)若然有插班打算，梁先生認(rèn)為家長首要是跟孩子好好溝通?！暗拇_有些孩子是遇強(qiáng)越強(qiáng)，極為享受新校園的濃厚讀書氣氛，因而自信心更為大增，于學(xué)業(yè)上有正面的反響，但始終學(xué)習(xí)模式不同，特別是一些孩子由中文小學(xué)轉(zhuǎn)到以英文為主的小學(xué)，入讀后未能完全適應(yīng)，又或難以投入新的社交圈子，從而生出埋怨情緒，甚至?xí)s斗心！情緒的影響是無遠(yuǎn)弗屆，家長不可不察?！?/p>

此外，梁先生特地提醒家長，如果轉(zhuǎn)校插班的原因不關(guān)乎成績(jī)，而是孩子于原校有欺凌問題的話，轉(zhuǎn)校反而未必是好事?！懊靼准议L的想法是認(rèn)為在新環(huán)境重新開始，希冀能擺脫之前困擾的問題，但據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如果根本性問題未有好好解決，插班對(duì)同學(xué)來說是沒有裨益?！?/p>

放眼升中更有所得

的確插班有好多種，不一定是“越級(jí)挑戰(zhàn)”，還有部分同學(xué)是轉(zhuǎn)到關(guān)愛小學(xué)就讀，梁先生認(rèn)為沒有什么比孩子開心成長更為重要?！耙娺^不少例子，孩子到關(guān)愛學(xué)校插班后，由于成績(jī)比過往突出，不但自信心高了，人也開心得多；曾有家長跟我分享說孩子之前因?yàn)槌煽?jī)未能達(dá)標(biāo)，老是在學(xué)校垂頭喪氣，好像抬不起頭似的，家長其實(shí)非常心痛呢！”

要舍才會(huì)有得，梁先生揚(yáng)言這些例子是家長本身也要有一定心理質(zhì)素、勇于作出改變，拋棄“校服”光環(huán)、改變跑道陪孩子成長，才能有正面影響?！坝袝r(shí)候，不得不說本地的家長有點(diǎn)心急，特別是小一派位失利就忙于叩門、插班，其實(shí)家長可放眼升中，好好利用小學(xué)六年打好基礎(chǔ)，趁升中時(shí)再一次部署，最終一樣能大放異彩。”梁先生說。

依孩子性情選校

說到為孩子選擇插班的學(xué)校，梁先生認(rèn)為家長要就著孩子性格喜好來作基準(zhǔn)?！俺藢W(xué)術(shù)表現(xiàn)，部分孩子在體藝方面表現(xiàn)突出，有些學(xué)校會(huì)在大型運(yùn)動(dòng)會(huì)或比賽中挑選人才。不過提醒家長，如果孩子因此而順利入讀心儀學(xué)校，學(xué)術(shù)方面還是要下苦功?！贝送?，家長也要留意孩子在體藝方面，是否有毅力堅(jiān)持下去?！耙杂斡緸槔?，每天操水又要兼顧學(xué)業(yè)成績(jī)，期間還要應(yīng)付比賽及測(cè)驗(yàn)考試，長年累月都是吃力的；不過無可否認(rèn)，有些孩子真是‘文武兼?zhèn)洹??！?/p>

如箭在弦，準(zhǔn)備就緒，孩子能成功插班到心儀學(xué)校，梁先生認(rèn)為家長要為孩子好好保存舊校的友誼。“本來的友誼是珍貴，不要讓孩子有孤單的感覺；家長也要幫助孩子調(diào)適心態(tài)，不要因?yàn)檫^分自信而令新同學(xué)誤會(huì)，從而令人際關(guān)系緊張?！?/p>

后記：耐心陪伴適應(yīng)變化

梁先生寄語家長，無論是那種原因打算插班，最重要是尊重孩子，不要因著插班而影響親子關(guān)系，而且也要注意孩子的日常表現(xiàn)。“若然孩子返新學(xué)校后經(jīng)常偷偷飲泣、食欲不振，那是警號(hào)來的，家長需更花時(shí)間耐心陪伴孩子適應(yīng)變化，切勿于言語上有任何責(zé)怪，要是情況未有改善，就要尋求專業(yè)協(xié)助?！?/p>

▲不要因著插班而影響親子關(guān)系，要注意孩子的日常表現(xiàn)。（圖片來源：PhotoAC）

插班實(shí)用貼士：

1.儲(chǔ)備實(shí)力

若然家長決定了插班，特別是“向上挑戰(zhàn)”的，梁先生坦言要好好儲(chǔ)備實(shí)力：“學(xué)術(shù)的確是要儲(chǔ)，現(xiàn)在的媽咪都很厲害，總有方法找到心儀學(xué)校的pass paper，相信大家都明白應(yīng)試時(shí)預(yù)計(jì)是要做高半級(jí)甚至一級(jí)的paper。”梁先生認(rèn)為家長不妨再進(jìn)取些，向就讀心儀學(xué)校的家長了解功課標(biāo)準(zhǔn)、取經(jīng)。

2.練好英文

環(huán)觀插班情況，一般以小三及小四最普遍，當(dāng)然筆試比面試重要，但要穩(wěn)操勝券，梁先生坦言同學(xué)要切實(shí)操練英文?！肮P試方面，我對(duì)一眾家長非常有信心，肯定已經(jīng)替孩子做好準(zhǔn)備，此外要注意英文聽力訓(xùn)練，畢竟面試時(shí)同學(xué)會(huì)感到緊張，因?yàn)槁犲e(cuò)而答錯(cuò)就不值了。

相3 插班很多時(shí)都是“越級(jí)挑戰(zhàn)”，有必要操好英文。 （圖片來源：PhotoAC）

3.切忌“長氣”

面試部分，很多時(shí)都需要家長參與，梁先生提醒家長表現(xiàn)自然大方已OK。 “家長可瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，從中了解教學(xué)理念、校訓(xùn)，甚至專題研習(xí)與課外活動(dòng)的方向。切忌于面試時(shí)投訴孩子就讀學(xué)校的一切，也不用長篇大論發(fā)表意見，跟面試學(xué)校的教學(xué)理念一致已經(jīng)可以。 ”

▲（圖片來源：PhotoAC）

文：劉佩樺圖：受訪者提供、資料圖片