由香港創(chuàng)新基金主辧、創(chuàng)新科技及工業(yè)局作為支持政策局的新一屆香港創(chuàng)科展現(xiàn)正接受報名，歡迎全港有興趣的中小學生提交原創(chuàng)的創(chuàng)科作品及研究項目參賽。入圍隊伍將于明年6月假會展向公眾展示科研成果，金獎得獎隊伍更有機會遠赴瑞士參與全球發(fā)明界盛事“日內瓦國際發(fā)明展”，擴闊國際視野。
▲第四屆“香港創(chuàng)科展”獲創(chuàng)新科技及工業(yè)局作為“支持政策局”。創(chuàng)科局長孫東（右四）上屆亦親臨頒獎典禮，鼓勵學生在創(chuàng)科旅程上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。
黃永光：相信人才是發(fā)展創(chuàng)科關鍵
香港創(chuàng)新基金主席黃永光表示，中央政府及香港特區(qū)政府重視創(chuàng)新科技發(fā)展，推動高質量發(fā)展，全力將香港發(fā)展成為國際創(chuàng)新科技中心。香港創(chuàng)新基金相信人才是發(fā)展創(chuàng)科的關鍵，因此一直致力推動香港創(chuàng)新科技生態(tài)圈的長遠發(fā)展?；鸱浅８吲d創(chuàng)科展能獲得社會各界的響應和支持，衷心感謝創(chuàng)科局長孫東連續(xù)兩屆親臨頒獎典禮鼓勵參與學生，亦特別感謝家長、學生、老師和學校的積極參與，傳承及發(fā)揮創(chuàng)新科技的精神。
他指，新一屆創(chuàng)科展目前正在接受報名，并獲創(chuàng)科局成為“支持政策局”，希望有興趣的師生踴躍參加，鼓勵和啟發(fā)年青人展示他們的創(chuàng)意和才華，為創(chuàng)科生態(tài)圈注入新動力。
香港創(chuàng)科展旨在透過比賽及參展形式，鼓勵學生運用科學及創(chuàng)意解決生活上各式各樣的挑戰(zhàn)。評審委員會將依據(jù)參賽作品的設計概念及功能、創(chuàng)意及創(chuàng)新、可行及實用性，以及學生的表達技巧等多方面作出評核。基金會邀請業(yè)界專家合作，為參加的學生提供協(xié)助和指導，助他們通過作品展現(xiàn)創(chuàng)意，并在原型開發(fā)和完善設計意念的過程中提供專業(yè)意見。
比賽將分為“小學組”、“初中組”及“高中組”三個參賽組別，每個組別設金、銀、銅獎各一名。在一位老師帶領下，參賽者可以個人或團隊形式參加比賽。每位金、銀、銅獎的得獎學生可分別獲得“學生發(fā)展基金”港幣10,000、8,000及5,000元獎金，同時特設“老師領導獎金”及“學校發(fā)展基金”以表揚老師及學校的支持及指導。所有參賽的入圍隊伍均可獲得“優(yōu)異獎”，并且參與于2025年6月在香港會議展覽中心舉行的創(chuàng)科展，競逐“最受歡迎大獎”， 各個獎項將于“第四屆香港創(chuàng)科展暨頒獎典禮”當日揭曉。
香港創(chuàng)新基金于2021年開始主辦年度項目“香港創(chuàng)科展”，以“大想頭 齊創(chuàng)新”為主題，得到大專院校、科研機構及不同界別的合作伙伴支持，為年輕人提供展示創(chuàng)意發(fā)明的平臺，交流及分享個人創(chuàng)作意念，鼓勵從小培養(yǎng)創(chuàng)科精神，推動普及創(chuàng)科文化。創(chuàng)科展過去三屆共接獲超過 1,100 份參賽作品，來自全港逾4,000名小四至中六學生及負責老師，而在會展舉行的展覽及頒獎典禮，更累積吸引逾66,000人次入場參觀。
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