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香港中一自行分配學(xué)位的申請(qǐng)已經(jīng)截止，相信家長(zhǎng)們都陸續(xù)收到中學(xué)的面試通知，通知申請(qǐng)人面試日期和安排。事實(shí)上，2月下旬至3月中旬，是中一面試的旺季，所以家長(zhǎng)這段期間應(yīng)好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取子女在自行分配學(xué)位階段，被心儀中學(xué)取錄。

在升中自行分配學(xué)位階段，面試表現(xiàn)是學(xué)校考慮的重要依據(jù)之一。根據(jù)《星島教育》早前的統(tǒng)計(jì)，面試所占的分?jǐn)?shù)比例在10%至50%不等，例如傳統(tǒng)名校圣若瑟書(shū)院、瑪利曼中學(xué)及嘉諾撒圣瑪利書(shū)院等，其中一的收生準(zhǔn)則中，面試表現(xiàn)均占50%；多所熱門(mén)中學(xué)的面試分?jǐn)?shù)也高達(dá)40%，包括寶血會(huì)上智英文書(shū)院、伊利沙伯中學(xué)、真光女書(shū)院等等，具體取決于不同學(xué)校的招生政策，反映學(xué)生的面試表現(xiàn)可能會(huì)直接影響他們?cè)谧孕蟹峙鋵W(xué)位階段被取錄的機(jī)會(huì)。因此，適當(dāng)?shù)拿嬖嚋?zhǔn)備不僅能提升自信心，還可能增加入學(xué)的機(jī)會(huì)。

▲寶血會(huì)上智英文書(shū)院 （資料圖片）

雖然各校的面試比重有所不同，但大多數(shù)均希望透過(guò)面試，了解申請(qǐng)者的中英文能力、專長(zhǎng)、溝通能力、表達(dá)能力、邏輯思維、分析能力、價(jià)值觀及創(chuàng)意等?！缎菎u教育》整理了2025年中一面試的10大常見(jiàn)題型，并提供了30條過(guò)往面試題目的范例，讓同學(xué)們可以提前試答，做好準(zhǔn)備。值得注意的是，若申請(qǐng)的學(xué)校為全開(kāi)英文班，特別是傳統(tǒng)的“英中”名校，部分問(wèn)題需要用英語(yǔ)回答，也可能有小組討論環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們需提早為子女準(zhǔn)備。

▲油麻地真光女書(shū)院 （資料圖片）

最后要提提家長(zhǎng)，雖然面試表現(xiàn)或影響子女的取錄機(jī)會(huì)，但家長(zhǎng)也不宜給子女太大壓力，應(yīng)告訴他們盡力而為，而且，過(guò)度的壓力或?qū)е潞⒆釉诿嬖囍懈o張，影響表現(xiàn)。

2025年的中一面試有哪些常見(jiàn)題型？

個(gè)人資料題

探索同學(xué)的學(xué)習(xí)背景、興趣愛(ài)好、專長(zhǎng)以及家庭狀況。

認(rèn)識(shí)學(xué)校題

詢問(wèn)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撔５膭?dòng)機(jī)，以了解他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)程度。

閱讀理解題

要求同學(xué)閱讀或朗讀中英文文章，并針對(duì)文章提出問(wèn)題，或詢問(wèn)申請(qǐng)者的看法，主要評(píng)估其中英文能力。

成語(yǔ)題

詢問(wèn)學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的解釋、正確寫(xiě)法或使用該成語(yǔ)造句。

閱讀習(xí)慣題

了解同學(xué)的閱讀習(xí)慣及其興趣領(lǐng)域。

數(shù)理邏輯題

透過(guò)口頭提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)解答數(shù)學(xué)或邏輯問(wèn)題，并闡述其思考過(guò)程。

時(shí)事常識(shí)題

詢問(wèn)學(xué)生對(duì)當(dāng)前時(shí)事或社會(huì)議題的認(rèn)知，通常不會(huì)深入探討。

處境題

模擬不同情境，要求同學(xué)描述其處理方法，以了解其思考方式及價(jià)值觀。

個(gè)人期望題

了解申請(qǐng)人對(duì)中學(xué)生活的期望和展望。

小組討論

由4至6人一組，請(qǐng)他們進(jìn)行小組討論或共同完成某項(xiàng)任務(wù)，以觀察他們的溝通能力。

中一面試2025有哪些精選題目？

1.請(qǐng)介紹一下自己（包括中文和英文）

2.哪個(gè)科目是你最喜歡或覺(jué)得最有挑戰(zhàn)的？為什么？

3.課余時(shí)間你通常做些什么？有哪些興趣或愛(ài)好？

4.你為什么會(huì)選擇學(xué)習(xí)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或樂(lè)器？在這過(guò)程中遇到了哪些挑戰(zhàn)？

5.你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校有什么看法？你喜歡它嗎？為什么？

6.你認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方是什么？

7.可否向我們推薦一本你喜歡的書(shū)？（可分中、英文書(shū)）

8.請(qǐng)介紹一位你欣賞的作家或你喜歡的小說(shuō)角色。

9.你有崇拜的偶像嗎？為什么他/她會(huì)成為你的榜樣？

10.分享一次你的失敗經(jīng)歷，對(duì)你有什么啟發(fā)？

11.有指現(xiàn)時(shí)人工智能會(huì)逐漸取替人類的工作，你有什么看法？

12.如果請(qǐng)你設(shè)計(jì)一件物品可以改善人類的生活，你會(huì)設(shè)計(jì)什么？為甚么？

13.你為什么選擇申請(qǐng)我們的學(xué)校？

14.朗讀英文文章（由學(xué)校出題）。

15.根據(jù)這幅卡通圖畫(huà)，試編寫(xiě)它的結(jié)局。

16.使用校方提供的詞匯，創(chuàng)作一個(gè)有趣的故事。

17.用英文或普通話描述這幅圖畫(huà)的內(nèi)容。

18.如果一天有26小時(shí)，你會(huì)如何分配多出來(lái)的時(shí)間？

19.請(qǐng)說(shuō)出萬(wàn)字夾的五種或更多用途。

20.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出什么分析或結(jié)論？

21.你認(rèn)為全港大概有多少盞街燈？試說(shuō)說(shuō)你的推算方法。

22.你參加過(guò)哪些與STEAM/STEM相關(guān)的活動(dòng)？這些活動(dòng)中學(xué)到了什么？

23.你對(duì)最近的某個(gè)新聞事件有什么看法？

24.最近哪條新聞吸引了你的注意？為什么？

25.如果你在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)好朋友作弊，你會(huì)怎么處理？

26.如果你是校長(zhǎng)，你會(huì)為學(xué)校帶來(lái)什么改變？

27.你對(duì)升中后的新生活有什么期待或想像？

28.你將來(lái)想在大學(xué)修讀什么科目？為什么有這樣的選擇？

29.小組討論：如果你們是班會(huì)成員，為學(xué)校開(kāi)放日設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。

30.小組討論：根據(jù)學(xué)校提供的材料，設(shè)計(jì)一樣實(shí)用的物品。

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